Propomos aqui uma atividade dinâmica com caráter educativo a ser executada no fim do período letivo com o intuito de retomar os conteúdos abordados pela matéria de Ciências durante o ano. Os temas abordados variam de acordo com a matéria abordada em cada série do Ciclo II do Ensino Fundamental.
Essa atividade será realizada no espaço do Jardim Botânico da UNESP de Botucatu, localizada no distrito de Rubião Júnior, S/N. Esse local foi escolhido por conta de sua extensa área verde e sua relação intrínseca com a maioria dos temas abordados nessa atividade. Serão dispostos 7 pontos espalhados pelo Jardim Botânico. Em cada ponto haverá uma pergunta e 1 monitor.
O material utilizado nessa dinâmica é simples e de fácil obtenção. Será utilizado um número variável de crachás, dependendo do tamanho da turma participante e 7 carimbos com desenhos e cores diferentes uns dos outros. Cada aluno levará consigo um crachá, que será carimbado a cada acerto do grupo.
A atividade proposta será realizada com uma turma de alunos do 6º ao 9º ano (5ª a 8ª série) de aproximadamente 40 alunos. A turma será dividida em 7 grupos, sendo a quantidade de alunos por grupo variável dependo do tamanho da turma.
Primeiramente a turma como um todo assistirá a uma pequena palestra explicativa tratando do tema geral a ser abordado nas perguntas. Essa palestra será ministrada por um dos monitores ou por algum professor convidado e terá a duração de aproximados 20 minutos. Após a palestra os alunos serão divididos em 7 grupos.
Cada grupo se dirigirá a um dos 7 postos espalhados pelo Jardim Botânico, dando assim início à dinâmica.
Cada pergunta deverá ser respondida em no máximo 15 minutos. O grupo segue para o próximo posto somente após o término dos 15 minutos, evitando que haja aglomeração dos alunos em algum dos pontos.
Os alunos devem seguir em frente independentemente de ter acertado ou não a pergunta. Os monitores serão responsáveis por controlar o tempo, corrigir a resposta do grupo e carimbar os crachás se a resposta estiver correta.
Cada grupo deve continuar o percurso até que tenha percorrido todos os 7 pontos, não havendo possibilidade alguma deste retornar aos pontos já percorridos.
Ao final da dinâmica, que deve durar aproximadamente 1 hora e 40minutos, ocorrerá a contagem dos pontos e será definido o grupo vencedor.
Em caso de empate será feita uma pergunta previamente estipulada e igual para todos os grupos empatados em primeiro lugar. Os grupos terão 5 minutos para pensar na resposta e dizê-la a um único monitor que avaliará a resposta de todos os grupos, decidindo-se pela mais precisa. O grupo que apresentar a resposta mais precisa será declarado vencedor da atividade e receberá um prêmio a ser estipulado pelo professor.
Obs1: Os temas gerais a bordados nas palestras e nas perguntas variam de acordo com a série em que os alunos se encontram.
Obs2: É da escolha dos professores a atribuição de uma nota para os alunos dependendo da quantidade de acertos do grupo a que o aluno pertencia nessa atividade.
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